O juiz
Autor da coleção Ponto de Partida seleciona projetos para o prêmio Educador Nota 10
Marcos Engelstein, formador de professores e um dos autores da coleção Ciências – Ponto de Partida, foi o responsável pela seleção dos trabalhos de Ciências na edição 2006 do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10.
Ao analisar os cerca de 500 trabalhos inscritos, Marcos teve uma ótima surpresa. “Pude perceber que o nível dos trabalhos está muito superior ao de anos anteriores, desde a apresentação até – e principalmente – a qualidade e a profundidade dos trabalhos”, diz .
Outra notícia boa, mas que não o surpreendeu, foi a presença de trabalhos dos cantos mais distantes do país. “Poder conhecer o que se faz por esse Brasil afora é sempre uma nova emoção”, diz.
E quais seriam boas dicas para desenvolver projetos “nota 10” em Ciências? Com a palavra, o avaliador. “Além de ser bom, o trabalho deve ter alguma coisa de original. Também conta a seu favor a presença do contexto social (estar inserido na sociedade local ou fazer parte de sua realidade). Enfim, é muito importante que ele conte com registro farto, desde o planejamento até anotações pessoais, fotos, filmes, produções de alunos e exemplos da avaliação. Esses instrumentos é que fazem a diferença na hora da escolha.”
Promovido anualmente pela Fundação Victor Civita desde 1997 (e antes denominado Professor Nota 10), o concurso Educador Nota 10 é dirigido aos professores e busca incentivar o desenvolvimento de projetos educacionais de qualidade.
O troféu de Ciências de 2006 foi recebido pela professora Marli Aparecida Salum Benjamin Melillo, pelo projeto “As tainhas da Laguna” (clique aqui para ler reportagem da revista “Nova Escola” sobre o trabalho), que ela desenvolveu na Escola de Educação Básica e Profissional Professora Adélia Cabral Varejão, em Laguna (SC). |
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